{{ $t('FEZ001') }}eduaffairs
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一、本計畫透過輔導9所國中,結合理論與實務,將教師研習所學的有效教學、差異化教學、多元評量、適性輔導及補救教學之策略,透過學習領域教師組織專業學習社群,落實於課堂教學之中,強調實際操作面、實務可操作性,能確實協助教師解決教學困難,進而展現在學生學習成效的提升。
二、旨揭成果發表會依照輔導學校分布,分北、中、南3區辦理,說明如下(詳實施計畫,如附件):
(一)參加對象:國中現職教師及3個月以上長期代理教師為優先,如有名額開放與代課教師及師資生。
(二)時間、地點及全國教師在職進修資訊網報名之課程代碼:
1、北區:5月3日(星期六),地點:國立臺灣師範大學誠大樓102教室,課程代碼:1540697。
2、中區:5月9日(星期五),地點:國立彰化師範大學國際會議廳,課程代碼:1541502。
3、南區:5月5日(星期一),地點:國立高雄師範大學行政大樓6樓第三會議室,課程代碼:1541515。
三、本案後續將辦理優良教案甄選活動,學校教師參酌上開發表會典範案例,回校實作後參加甄選,形成典範轉移,激發國中教學改變。
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{{ $t('FEZ003') }}2014-05-01
{{ $t('FEZ014') }}2014-05-10|
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